Tecnologia que estimula a educação

Não é surpresa ver uma criança com menos de 10 anos com um celular nas mãos, e em algumas ocasiões, aparelhos com mais tecnologia do que de muitos adultos por aí.
Muito já foi discutido, inclusive sobre o uso desses aparelhos em salas de aula, da dispersão que as mensagens de texto e até os jogos podem causar.

Como podemos comprovar, essa situação fugiu do controle e a geração Z está cada vez mais independente e tecnológica em suas atividades cotidianas, mas os adultos e principalmente as marcas podem canalizar tudo isso e transformar o cenário em algo positivo.

Já existem sites educativos, direcionados para determinadas faixas etárias.
Se não podemos proibir o uso da internet, então que ela seja utilizada com supervisão e em sites que possam ajudar na educação e desenvolvimento das crianças.

É o caso da marca Tang, que criou o hotsite “Esquadrão Verde”.
Educação ambiental e consciência ecológica de um jeito divertido e lúdico, sem esquecer a aba “jogos” que a criançada adora.
Ponto para a marca.
Como já pudemos discutir aqui no blog anteriormente, as novas gerações têm cada vez mais poder de influência nas compras dos pais, e conquistar esse público é fundamental.

Outro caso que podemos citar como educação e incentivo a criatividade através da tecnologia, é o Royal Palm Plaza Resort Campinas, que recentemente desenvolveu juntamente com a agência MKT Contemporâneo, um aplicativo para o Diversão que não Acaba.
Esse aplicativo consiste em 3 jogos que contemplam todas as faixas etárias, e tem como objetivo além de divulgar as atrações do Hotel e fixar a marca na mente dos consumidores, a de estimular a criatividade e o raciocínio, com jogos como “Os enigmas do Kata Kuka”, desenhos para colorir e o papagaio falante Currupaco para reunir a família.

Você pode encontrar o aplicativo na Apple Store e baixá-lo gratuitamente. Clique na imagem abaixo e seja direcionado para a página.

PROIBIR, LIBERAR, SUPERVISIONAR.
OS DILEMAS CONTEMPORÂNEOS

Há quem defenda os jogos como parte da educação das crianças e jovens, como é o caso do educador Gustavo Nogueira de Paula, que teve como tema de dissertação na Unicamp, a defesa da utilização crítica dos jogos nas escolas.
Se existem jogos de guerra, porque não aprender com eles a localização dos países, etnias e cultura desses povos? Esse é um dos pontos defendidos por Gustavo.

O fato é que as marcas estão, cada vez mais, se utilizando da tecnologia, dos jogos e seguindo o fluxo das novas gerações, envolvendo crianças e jovens a fim de ir além de se mostrar como marca, mas também de se colocar como estímulo positivo para a educação.

Fonte: Youtube / Royal Palm Hotels